Le cerveau et ses fonctions au CM1
Localiser le cerveau (tête, crâne) et relier des situations à ses fonctions : perception sensorielle, commande des mouvements, langage, apprentissage et mémorisation, émotions, rêves.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Quand tu lis, bouges, ris ou rêves, un même organe travaille. Lequel ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Le cerveau est dans la tête, protégé par le crâne.
Il reçoit les informations des sens (voir, entendre, sentir, toucher, goûter) : c’est la perception. Il commande aussi les mouvements.
Il permet le langage, l’apprentissage et la mémoire, les émotions (joie, peur, colère) et produit les rêves pendant le sommeil.
L’image qui aide à comprendre : Le centre de commande
Le cerveau est le centre de commande du corps, protégé dans la tête par le crâne. Les sens lui envoient des informations, il décide, il envoie des ordres aux muscles, il retient, il ressent, il rêve.
Vocabulaire à retenir
- perception
- ce que le cerveau comprend à partir des informations des sens.
Un exemple d’exercice
Le cerveau travaille-t-il pendant le sommeil ?
- Seulement quand on rêve de voler.
- Non : il s’éteint complètement.
- Non : il est remplacé par le cœur.
- Oui : il continue de fonctionner et produit les rêves.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Oui : il continue de fonctionner et produit les rêves.
- Le cerveau reçoit les informations des sens, commande les muscles, permet de parler, de retenir, de ressentir et de rêver.
- Même quand on dort, le cerveau travaille : il produit les rêves et aide à garder en mémoire.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que le cerveau est dans la poitrine
- Croire que les yeux « comprennent » ce qu’ils voient
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Qui comprend ce que tes yeux voient ? »
Voir la réponse attendue
Ton cerveau.
Les yeux envoient des signaux au cerveau, qui construit l’image que tu vois.
Un conseil pour mieux apprendre
Quand tu apprends quelque chose, pense que ton cerveau fabrique des liens : plus tu t’entraînes, plus ils se renforcent.
Pour aller plus loin
Notions qui suivent
- Illusions et perception (CM1)
- Attention et mémoire (CM1)
Source officielle
BO n° 24 du 11/06/2026 (arrêté du 5/06/2026, NOR MENE2611650A), programme de sciences et technologie du cycle 3 (annexe 2), CM1, « Le corps humain et la santé », « Le cerveau : introduction à quelques grandes fonctions » : « Localiser le cerveau et l’identifier comme un organe impliqué dans différentes fonctions : perception sensorielle, élaboration de la commande motrice, langage, apprentissage et mémorisation, élaboration des émotions, production des rêves ».