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Angles aigus, droits et obtus en CE2

Comparer un angle au coin d’une feuille (angle droit) : plus fermé, il est aigu ; pile, il est droit ; plus ouvert, il est obtus.

CE2MathématiquesEspace et géométrie

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Ce que l’enfant apprend

Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « La pointe d’un crayon taillé, le coin d’une feuille, un coude presque tendu : trois angles, trois noms. Comment ne pas les mélanger ? »

Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :

Un angle droit va pile dans le coin d’une feuille (ou d’une équerre).

Un angle aigu est plus fermé qu’un angle droit : il est plus petit.

Un angle obtus est plus ouvert qu’un angle droit : il est plus grand.

On compare toujours avec le coin, car à l’œil, un angle un peu ouvert ressemble à un angle droit.

L’image qui aide à comprendre : Le coin de la feuille, notre mesure

Pour comparer deux angles, on n’a pas besoin de nombres : on a besoin d’un angle de référence. Le coin d’une feuille, c’est un angle droit. On le pose sur l’angle à tester : s’il va pile, l’angle est droit ; s’il y rentre avec du vide, l’angle est plus fermé ; s’il dépasse, l’angle est plus ouvert.

Vocabulaire à retenir

angle aigu
un angle plus petit qu’un angle droit, comme une pointe.
angle droit
le coin d’une feuille, d’un carré ou d’un rectangle.
angle obtus
un angle plus grand qu’un angle droit, bien ouvert.

Un exemple d’exercice

Cet angle est-il aigu, droit ou obtus ? Compare-le avec le coin de la feuille (le petit coin gris).

  1. angle obtus
  2. angle droit
  3. angle aigu
Voir la réponse et la démarche

Réponse : angle obtus

  1. Je pose le coin de la feuille (l’angle droit) sur le sommet de l’angle.
  2. Cet angle est plus ouvert que le coin d’une feuille (angle droit).
  3. C’est un angle obtus.

Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.

Erreurs fréquentes

Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.

  • Prendre pour droit un angle un peu ouvert ou un peu fermé
  • Confondre aigu et obtus

Comment savoir si c’est compris ?

Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Un angle dépasse du coin de la feuille quand on le pose dessus. Comment s’appelle-t-il ? »

Voir la réponse attendue

Un angle obtus, car il est plus ouvert qu’un angle droit.

Si l’angle dépasse du coin, il est plus ouvert que l’angle droit : on dit qu’il est obtus. Plus fermé, il serait aigu.

Un conseil pour mieux apprendre

Garde un coin de feuille de brouillon dans ta trousse : c’est ton « angle droit de poche ». Vérifie, ne devine pas.

Pour aller plus loin

À maîtriser avant

Notions qui suivent

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Source officielle

BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), CE2, Espace et géométrie : « angle droit, angle aigu, angle obtus » (vocabulaire usuel) ; « il sait alors dire si l’angle est aigu (plus petit qu’un angle droit) ou obtus (plus grand qu’un angle droit) ».

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