Le participe passé avec « être » s’accorde avec le sujet au CM1
Trouver le sujet pour accorder le participe passé employé avec l’auxiliaire être (elle est partie, ils sont arrivés, elles sont tombées).
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Lina est allée. Tom est allé. Les filles sont allées. Le participe passé « allé » prend des costumes différents. Qui décide ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Pour accorder : je trouve le sujet, je regarde son genre et son nombre.
Un garçon et une fille ensemble : on accorde au masculin pluriel (Lina et Tom sont allés).
Les verbes qui se conjuguent souvent avec être : aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, tomber, rester, monter, descendre, rentrer.
L’image qui aide à comprendre : Le participe qui imite le sujet
Avec l’auxiliaire être, le participe passé devient un imitateur : il regarde le sujet et fait comme lui. Sujet féminin ? Il met un -e. Sujet pluriel ? Il met un -s. Avec avoir, au contraire, il ne bouge pas (pour l’instant).
Vocabulaire à retenir
- accord
- le fait qu’un mot prenne les marques (e, s) de celui qu’il suit.
Un exemple d’exercice
Écris le participe passé de « partir » bien accordé avec le sujet.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : partis
- Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.
- Le sujet est « ils » : masculin pluriel.
- Je prends le participe « parti » et j’ajoute -s → « partis ».
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Oublier le -e du féminin (elle est parti)
- Oublier le -s du pluriel
- Accorder aussi avec avoir (elles ont chantées)
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Comment écrit-on « Les filles sont (arriver) » ? »
Voir la réponse attendue
Les filles sont arrivées.
« Les filles » est féminin pluriel : le participe prend -e et -s.
Un conseil pour mieux apprendre
Remplace le sujet par il, elle, ils ou elles : cela te donne tout de suite le -e et le -s.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Dans le même domaine : conjugaison
Source officielle
Programme de français du cycle 3, BO n° 16 du 17/04/2025, « Grammaire et orthographe grammaticale », cours moyen première année, « Accorder le sujet et le verbe » : « Repérer le sujet du verbe […] » ; « Accorder le participe passé avec le sujet dans le cas de l’emploi avec l’auxiliaire être ».