La Déclaration des droits de l’Homme et du Citoyen au CM1
Citer les principaux droits énoncés dans la Déclaration du 26 août 1789 (liberté, égalité devant la loi, propriété, sûreté, résistance à l’oppression, liberté d’opinion et d’expression), distinguer droits et devoirs.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Est-ce que tout le monde a les mêmes droits ? En 1789, des députés disent : oui. »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Le 26 août 1789, la Déclaration affirme des droits : la liberté, l’égalité devant la loi, la propriété, la sûreté, la résistance à l’oppression, la liberté d’opinion et d’expression.
Elle dit aussi que le pouvoir vient de la nation et non plus du roi seul.
En 1789, tout n’est pas encore égal : les femmes n’ont pas les mêmes droits politiques. Le combat pour l’égalité continuera longtemps.
L’image qui aide à comprendre : Le grand panneau des droits
Imagine un grand panneau affiché sur la place du village, avec dix-sept articles. Le premier dit : « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. » C’est la nouvelle règle de la France.
Vocabulaire à retenir
- droit
- ce que la loi me permet ou me garantit.
- souveraineté nationale
- le pouvoir appartient à la nation, au peuple.
Un exemple d’exercice
Que veut dire « égalité devant la loi » ?
- Tout le monde reçoit le même salaire, quel que soit son métier.
- Seuls certains citoyens, les plus instruits, peuvent être jugés.
- La loi est la même pour tous, sans privilège.
- Il n’y a plus de loi : chacun décide de ce qu’il fait.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : La loi est la même pour tous, sans privilège.
- La Déclaration de 1789 affirme que les hommes naissent libres et égaux en droits.
- Que l’on soit noble ou paysan, on est jugé selon les mêmes règles.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que tous les adultes avaient les mêmes droits politiques en 1789
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Que dit le premier article de la Déclaration ? »
Voir la réponse attendue
Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits.
C’est l’idée de base de la Déclaration et de notre République.
Un conseil pour mieux apprendre
Pour chaque droit, cherche le devoir qui l’accompagne : respecter la loi, respecter les autres.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Notions qui suivent
- Libertés, droits et devoirs dans la République (CM2)
- Les grands textes des droits : 1789, 1948, 1989, 2000 (CM2)
Dans le même domaine : histoire de france
Source officielle
Arrêté du 22/04/2026, BO n° 22 du 28/05/2026, programme d’histoire-géographie du cycle 3, annexe 4, cours moyen première année, histoire, thème 4 : « Citer les principaux droits énoncés dans la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen » ; repère : 26 août, Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen ; mots-clés : citoyenneté, droits de l’Homme, égalité, liberté, souveraineté nationale.