Coopération et prédation au CM1
Caractériser les relations entre espèces dans un écosystème : coopération (les deux y gagnent) ou prédation (l’un mange l’autre).
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « L’abeille et la fleur sont amies. Le renard et le lapin, beaucoup moins ! »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Coopération : les deux êtres vivants y gagnent. L’abeille trouve du nectar, la fleur est fécondée grâce au pollen transporté.
Prédation : un animal (le prédateur) mange un autre animal (la proie).
Ces relations sont partout dans un écosystème : elles le font tenir.
L’image qui aide à comprendre : Deux sortes de rencontres
Dans un écosystème, on se croise de deux façons : on s’entraide (coopération), ou l’un mange l’autre (prédation).
Vocabulaire à retenir
- prédateur
- un animal qui chasse et mange d’autres animaux.
- proie
- l’animal qui est chassé et mangé.
Un exemple d’exercice
Le renard mange le lapin. Qui est la proie ?
- Le lapin.
- Le renard.
- Les deux.
- Aucun des deux.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Le lapin.
- Coopération : les deux y gagnent. Prédation : l’un mange l’autre.
- La proie est celle qui est mangée ; le prédateur est celui qui mange.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que toute relation entre deux animaux est de la prédation
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Le poisson-clown et l’anémone de mer s’entraident. Quelle relation est-ce ? »
Voir la réponse attendue
Une coopération.
Les deux y gagnent : l’anémone protège le poisson, le poisson défend et nettoie l’anémone.
Un conseil pour mieux apprendre
Demande-toi : « qui y gagne ? » Si les deux, c’est une coopération. Si l’un mange l’autre, c’est une prédation.
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Source officielle
BO n° 24 du 11/06/2026 (arrêté du 5/06/2026, NOR MENE2611650A), programme de sciences et technologie du cycle 3 (annexe 2), CM1, « Écosystème » : activité « caractérise des relations entre individus d’espèces distinctes : coopération et prédation ».