Le rôle politique des citoyens : voter, élire, faire la loi en CM2
Comprendre que les citoyens participent à la vie politique en élisant leurs représentants (maire, députés), que ceux-ci votent les lois, et connaître les grandes étapes de l’élaboration d’une loi.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Qui décide des lois ? Et si tu étais élue, que ferais-tu pour ta commune ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
D’après l’article 3 de la Constitution, la souveraineté nationale appartient au peuple, qui l’exerce par ses représentants et par le référendum.
Les électeurs sont donc à l’origine des lois : les députés et les sénateurs, qu’ils ont élus, les votent. Le président les promulgue, elles sont publiées au Journal officiel et s’appliquent à tous.
Dans ta commune, tu peux déjà participer : voter à l’école, être élu au conseil des élèves, ou rencontrer le maire. Voter est un droit et aussi un devoir civique.
L’image qui aide à comprendre : La chaîne de la loi
Les citoyens votent. Les élus qu’ils ont choisis discutent et votent les lois. Le président les signe. La loi revient vers les citoyens, qui la respectent. Chaque maillon compte.
Vocabulaire à retenir
- suffrage
- un vote par lequel les citoyens choisissent leurs représentants.
- Parlement
- l’assemblée des députés et des sénateurs qui vote les lois.
- législateur
- celui qui fait la loi : en France, le Parlement.
Un exemple d’exercice
D’après l’article 3 de la Constitution, à qui appartient la souveraineté nationale ?
- Au président de la République, qui décide seul de tout ce qui se passe en France.
- Aux juges, qui disent ce qui est permis ou interdit.
- Au peuple, qui l’exerce par ses représentants et par le référendum.
- Au maire de la capitale, qui représente toutes les villes.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Au peuple, qui l’exerce par ses représentants et par le référendum.
- Pense à la chaîne : les citoyens votent, ils choisissent des représentants, et ces représentants décident au nom de tous.
- En démocratie, le pouvoir vient du peuple : les citoyens le confient à des élus et peuvent aussi voter directement.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que le président fait seul les lois
- Croire que les citoyens écrivent eux-mêmes les lois
- Oublier que le vote est secret
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Pourquoi dit-on que les citoyens participent à l’élaboration des lois ? »
Voir la réponse attendue
Parce qu’ils élisent les représentants qui les votent.
Les citoyens agissent par l’intermédiaire de leurs représentants, élus par un vote.
Un conseil pour mieux apprendre
Remets toujours les étapes dans l’ordre : élection, vote de la loi, publication, application. Cela t’aide à ne pas mélanger les rôles.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
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Source officielle
BO n° 24 du 13/06/2024 (arrêté du 29 mai 2024, programme d’EMC ; en vigueur au CM2 depuis la rentrée 2025-2026), CM2 « Vivre en République », « Citoyenneté et nationalité » : « connaître le rôle politique des citoyennes et des citoyens : ils ont vocation à participer à la vie politique du pays et à l’évolution des institutions (découverte des procédures générales d’élaboration de la loi) » ; « l’expérience des conseillers municipaux juniors […] le concours Le Parlement des enfants […] découvrir le rôle du législateur » ; art. 3 de la Constitution : « la souveraineté nationale appartient au peuple ».