La démocratie et le vote au CM1
Comprendre le mot « démocratie », la citoyenneté, le vote et le suffrage direct ; faire le lien avec les articles 3, 6 et 16 de la Déclaration de 1789 et la démocratie scolaire.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Qui décide quand la classe doit choisir un délégué ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Démocratie vient du grec : le pouvoir (kratos) du peuple (demos).
Les citoyens votent. Pour le président de la République, ils votent directement : c’est le suffrage direct. On vote à partir de 18 ans.
À l’école, les conseils d’élèves et les élections de délégués sont de petits exercices de démocratie.
La Déclaration de 1789 dit : le pouvoir appartient à la nation (article 3) ; la loi est la même pour tous (article 6) ; les pouvoirs doivent être séparés (article 16).
L’image qui aide à comprendre : L’urne magique
Dans une démocratie, chaque personne glisse son bulletin dans l’urne : une voix chacun. À la fin, on compte. Celui qui a le plus de voix est élu. Même ceux qui ont perdu respectent la décision, car tout le monde a pu parler et voter.
Vocabulaire à retenir
- suffrage direct
- les électeurs choisissent eux-mêmes leur élu, sans intermédiaire.
- citoyen
- une personne qui participe à la vie de son pays, avec des droits et des devoirs.
Un exemple d’exercice
Dans une élection, que veut dire « suffrage direct » ?
- Les électeurs choisissent eux-mêmes leur élu, sans intermédiaire.
- Quelqu’un d’autre vote à leur place et choisit pour eux.
- Le roi ou le chef choisit lui-même celui qui gouverne.
- Le sort décide, à pile ou face, sans qu’on vote.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Les électeurs choisissent eux-mêmes leur élu, sans intermédiaire.
- Pense à qui décide : le peuple, par le vote. Et à ce qui rend le vote juste : chacun une voix, vote secret.
- Pour l’élection du président de la République, chaque électeur vote directement pour le candidat de son choix.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que l’élu est choisi par le plus fort
- Confondre suffrage direct et élection par des intermédiaires
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Dans un vote, qui est élu ? »
Voir la réponse attendue
Celui qui obtient le plus de voix.
C’est la règle de la majorité.
Un conseil pour mieux apprendre
Avant de voter, écoute les arguments de chacun : on choisit en connaissance de cause.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
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Source officielle
BO n° 24 du 13/06/2024 (arrêté du 29/05/2024, programme d’EMC), « CM1 : Faire société », « Civisme et citoyenneté » : « Démocratie : apprendre la signification du terme « démocratie » et le fonctionnement du suffrage direct » ; « Exposer les principes généraux de la démocratie en France en abordant les notions de citoyenneté, de vote et de participation aux décisions. Expliciter les articles 3, 6 et 16 de la DDHC […] démocratie scolaire (conseils d’élèves, conseils de classe, etc.) ».