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Préjugés, stéréotypes et discriminations en CM2

Distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination, comprendre que la lutte contre les discriminations suppose de déconstruire les préjugés et les stéréotypes, et repérer le rôle des médias dans leur construction.

CM2Enseignement moral et civiqueVivre en République

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Ce que l’enfant apprend

Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « « Les filles ne savent pas… », « les garçons ne font pas… » Ces phrases sont-elles vraies ? »

Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :

Un stéréotype est une image toute faite sur un groupe. Un préjugé est un jugement porté d’avance, sans connaître la personne.

Une discrimination est un acte : traiter quelqu’un moins bien à cause de son origine, de son sexe, de sa religion… La loi l’interdit et la punit.

Pour lutter contre les discriminations, on déconstruit les préjugés et les stéréotypes : on vérifie les faits, on écoute, on se méfie des généralités. Les médias peuvent renforcer les stéréotypes en montrant toujours les mêmes rôles.

L’image qui aide à comprendre : Les étiquettes

Une étiquette colle vite et se décolle mal. Elle cache la personne qui est dessous. Pour connaître quelqu’un, on retire l’étiquette et on regarde, on écoute.

Vocabulaire à retenir

stéréotype
une idée toute faite sur un groupe de personnes.
préjugé
un jugement qu’on a avant même de connaître la personne.
discrimination
traiter quelqu’un moins bien à cause de ce qu’il est, ce qui est interdit par la loi.

Un exemple d’exercice

Qu’est-ce qu’un préjugé ?

  1. Un jugement porté d’avance sur quelqu’un, sans le connaître.
  2. Un jugement rendu par un tribunal après un procès, quand tout le monde a parlé.
  3. Un avis qu’on donne après avoir écouté tout le monde.
  4. Une règle de politesse qu’on apprend à l’école.
Voir la réponse et la démarche

Réponse : Un jugement porté d’avance sur quelqu’un, sans le connaître.

  1. Cherche si c’est une idée toute faite sur un groupe, un acte qui traite quelqu’un moins bien, ou une façon de respecter chacun.
  2. Le préjugé juge avant de connaître. Il pousse à traiter moins bien certaines personnes.

Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.

Erreurs fréquentes

Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.

  • Croire que l’égalité veut dire que tout le monde est pareil
  • Croire qu’une idée toute faite est sans conséquence

Comment savoir si c’est compris ?

Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « « Les personnes âgées ne savent pas se servir d’un téléphone. » Que penser de cette phrase ? »

Voir la réponse attendue

C’est un stéréotype : beaucoup de personnes âgées s’en servent très bien.

Une phrase qui range tout un groupe dans la même case est un stéréotype : elle oublie que chacun est différent.

Un conseil pour mieux apprendre

Quand tu entends « les… sont toujours… », demande-toi : « Tous ? Vraiment ? » Un seul contre-exemple suffit à montrer que c’est faux.

Pour aller plus loin

À maîtriser avant

Notions qui suivent

Dans le même domaine : vivre en république

Source officielle

BO n° 24 du 13/06/2024 (arrêté du 29 mai 2024, programme d’EMC ; en vigueur au CM2 depuis la rentrée 2025-2026), CM2 « Vivre en République », « Respecter les droits de tous », « Discriminations, stéréotypes » : « Montrer que la lutte contre les discriminations suppose la déconstruction des préjugés et des stéréotypes » ; « [EMI] étudier le rôle des médias dans la construction et le renforcement des stéréotypes et des préjugés » ; « savoir que l’expression des discriminations est sanctionnée par la loi ».

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