Écrire les mots fréquents : famille du mot et régularités en CM2
Écrire correctement des mots fréquents, y compris les moins courants de la liste, en s’appuyant sur leur formation : trouver une lettre finale qu’on n’entend pas grâce à un mot de la même famille, compléter les lettres qui manquent, écrire sous dictée.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « « Respect » finit-il par un « t » ? Le mot ne le dit pas… mais sa famille, si. »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Beaucoup de mots finissent par une lettre qu’on n’entend pas : grand, long, froid, respect, tapis.
Pour la trouver, je cherche un mot de la même famille où on l’entend : grandeur, longueur, froideur, respecter, tapisser.
Pour les autres mots fréquents, je repère le piège (lettre double, accent, lettre muette), je l’épelle et je m’en souviens.
Je ferme les yeux et je revois le mot : mon œil retient les lettres.
L’image qui aide à comprendre : La lettre qui se réveille
À la fin de certains mots, une lettre dort : on ne l’entend pas. Pour la réveiller, on appelle un mot de la même famille : respect → respecter, et le « t » se met à chanter !
Vocabulaire à retenir
- mot de la même famille
- un mot qui garde le même radical, comme grand et grandeur.
Un exemple d’exercice
Il manque la lettre finale muette. Aide-toi d’un mot de la même famille : « sanglant ».
Voir la réponse et la démarche
Réponse : g
- Pour savoir quelle lettre finale écrire, cherche un mot de la même famille où on l’entend : « sanglant ».
- Dans « sanglant », on entend la lettre « g ».
- Donc le mot s’écrit « sang » (avec « g » à la fin).
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Oublier la lettre muette finale (un respec)
- Doubler une consonne à tort (une pomme / une tonne)
- Ne pas penser au mot de la même famille pour retrouver la lettre qu’on n’entend pas
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Comment trouver la lettre finale de « froid » ? »
Voir la réponse attendue
En pensant à « froideur », où on entend le d
Dans « froideur », la lettre finale de « froid » se fait entendre : c’est un d.
Un conseil pour mieux apprendre
Quand tu hésites sur la fin d’un mot, écris-le au féminin ou cherche un mot de sa famille : la lettre se réveille.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
- Écrire sans faute des mots fréquents : les régularités
- Les mots les plus fréquents à savoir écrire
- Les lettres finales qu’on n’entend pas : grand / grande
Dans le même domaine : orthographe
Source officielle
Programme de français du cycle 3, BO n° 16 du 17/04/2025 (arrêté du 10/04/2025), annexe français, cours moyen deuxième année, « Mémoriser l’orthographe des mots » : « Écrire correctement les mots fréquents en s’appuyant sur les régularités et la formation ».