Français en CM2 : leçons et exercices gratuits
37 notions de français en CM2, dans l’univers « Magie des Mots » de l’Académie. Ouvrez une notion pour voir l’explication, un exemple et les pièges à éviter.
Orthographe
- Accorder l’adjectif avec le sujet (« Elles sont contentes »)
- Accorder le verbe avec un sujet inversé
- Écrire les mots fréquents : famille du mot et régularités
Grammaire
- Le sujet inversé (« Dans la tour dansent les apprenties »)
- Attribut du sujet ou COD ?
- Remplacer un complément par un pronom : le, la, les, lui, leur
- Compléments circonstanciels de temps, de lieu et de cause
- Les prépositions : dans, à, de, avec, pour, sur…
- Les conjonctions de subordination : quand, parce que, si…
- Le complément du nom (« le chapeau de la sorcière »)
- Épithète, attribut du sujet ou complément du nom ?
- Phrase simple ou phrase complexe ? Compter les verbes conjugués
- Nature d’un mot ou fonction d’un groupe ?
Conjugaison
- Le passé simple aux 3es personnes : il chanta, ils finirent
- Le plus-que-parfait : auxiliaire à l’imparfait + participe passé
- Le participe passé avec avoir s’accorde avec le COD placé avant
- La négation aux temps composés (passé composé et plus-que-parfait)
- Le radical qui change : prendre, venir, voir, pouvoir, vouloir, dire, faire
Lecture
- Lire un texte de 200 à 400 mots, puis répondre à une série de questions (CM2)
- Lire à voix haute un texte long : 120 mots par minute
- Lire entre les lignes : inférences, causes, point de vue
- Qui est « il » ? Pourquoi ? Reprises et liens logiques
- Restituer l’essentiel d’un texte
- Récit, documentaire, texte pour convaincre ou poème : nommer le genre
- Les éléments d’un document : titre, chapeau, légende, encadré, source
- Rapprocher deux documents : ce qu’ils ont en commun, ce qui les différencie
Écriture
- Écrire pour comparer deux documents
- Donner un avis, le nuancer, le justifier
- Retenir l’essentiel d’une leçon et le reformuler
- Un texte qui se tient : connecteurs, reprises, étapes
- Améliorer son texte : repérer ce qui cloche, choisir la meilleure version
- Écrire un dialogue et une description
Vocabulaire
- Le vocabulaire précis d’un univers : la mer, la forêt, la scène, l’espace…
- Le mot juste à la place de « faire », « mettre », « chose »
- Sens propre, sens figuré : quand un mot ne désigne pas la chose elle-même
- Utiliser le dictionnaire : ordre alphabétique et bon sens du mot
- Mots simples, dérivés, composés : fabriquer et comprendre