Le complément du nom (« le chapeau de la sorcière ») en CM2
Repérer l’expansion du nom introduite par une préposition (de, à, en…) : le groupe nominal prépositionnel qui précise un nom, et le distinguer d’un complément qui dépend du verbe.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Le chapeau de la sorcière, la boîte à bijoux, un verre de lait… Que fait le petit groupe collé au nom ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Le complément du nom est un groupe nominal introduit par une préposition (de, du, à, en…) qui précise un nom : « le chapeau DE LA SORCIÈRE ».
Il répond à « de quoi ? », « de qui ? » ou « quel genre ? » juste après un nom.
À ne pas confondre avec un complément qui dépend du verbe : dans « Lina pose le gâteau sur la table », « sur la table » répond à « où ? » et dépend de « pose ».
L’image qui aide à comprendre : Le nom et son complément
Un nom peut porter un bagage : un petit groupe qui commence par « de », « à » ou « en » et qui précise de quoi on parle. C’est le complément du nom.
Vocabulaire à retenir
- complément du nom
- un groupe introduit par une préposition qui précise un nom.
Un exemple d’exercice
Touche tous les mots du complément du nom : le groupe qui commence par une préposition et qui précise un nom.
Dans l’Académie, cet exercice se joue sur un plateau illustré que l’enfant manipule : l’application l’accompagne pas à pas, avec des indices.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Oublier la préposition ou le déterminant dans le complément
- Prendre un complément du verbe (sur la table) pour un complément du nom
- Toucher le nom lui-même et non son complément
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Quel est le complément du nom dans « Tom boit un verre de lait » ? »
Voir la réponse attendue
de lait
« de lait » précise le nom « verre ».
Un conseil pour mieux apprendre
Colle deux groupes avec « de » pour fabriquer des phrases : un chapeau de magicien, une boîte de crayons… tu les repéreras vite.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Notions qui suivent
Dans le même domaine : grammaire
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Source officielle
Programme de français du cycle 3, BO n° 16 du 17/04/2025, « Grammaire et orthographe grammaticale », cours moyen deuxième année, « Analyser le groupe nominal » : « Aborder la notion d’expansion du nom : adjectif et/ou groupe nominal prépositionnel » ; « Aborder la notion de complément du nom ».