Académie Lumina par EduKPop

Problèmes de partage : combien chacun ? au CP

Partager équitablement en distribuant un par un : 3 enfants se partagent 18 images, combien chacun en a-t-il ?

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Ce que l’enfant apprend

Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « 3 enfants se partagent 18 images. Combien chacun ? »

Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :

Je distribue un par un : une image pour chacun, puis encore une.

Je m’arrête quand il n’y en a plus.

Chacun a 6 images : 3 × 6 = 18.

L’image qui aide à comprendre : Les assiettes qu’on remplit

Je donne une image à chaque assiette, puis encore une, jusqu’à la fin. Toutes les assiettes ont autant.

Vocabulaire à retenir

partage équitable
chacun a autant que les autres.

Un exemple d’exercice

2 🦊 se partagent 6 📚. Combien chacun ?

Voir la réponse et la démarche

Réponse : 3

  1. 2 renards et 6 livres à partager en parts égales.
  2. Je donne un objet à chacun, puis encore un, jusqu’à la fin.
  3. Chacun en a 3 : 2 × 3 = 6.

Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.

Erreurs fréquentes

Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.

  • Répondre avec le nombre d’objets ou de parts
  • Soustraire au lieu de partager
  • Faire des parts inégales

Comment savoir si c’est compris ?

Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « 2 chiens se partagent 10 os. Combien chacun ? »

Voir la réponse attendue

5

Je donne un os à chacun jusqu’à la fin : 5 pour chaque chien.

Un conseil pour mieux apprendre

Vérifie : toutes les assiettes ont-elles autant ?

Pour aller plus loin

À maîtriser avant

Notions qui suivent

Dans le même domaine : problèmes

Source officielle

BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), CP, Nombres, calcul et résolution de problèmes > La résolution de problèmes : « rechercher la valeur d’une part dans un partage équitable » : « 3 enfants se partagent 18 images… Combien d’images aura chaque enfant ? » (distribution un à un, champ numérique inférieur ou égal à 30).

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