Écrire le calcul d’une histoire (+, −, ×) au CE1
Reconnaître si l’on ajoute, on enlève ou on groupe des paquets égaux, et écrire le calcul avec les signes +, − et ×, sans oublier le signe =.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « 8 étoiles sur la scène, 5 de plus qui arrivent. Comment l’écrire avec des chiffres et des signes ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Je lis l’histoire : est-ce que le nombre grandit, diminue, ou est-ce que ce sont des paquets pareils ?
Grandit : +. Diminue : −, et on part du grand nombre (13 − 3, jamais 3 − 13). Paquets pareils : ×.
Un calcul s’écrit de gauche à droite : un nombre, le signe, un nombre, =, le résultat.
L’image qui aide à comprendre : Les trois signes magiques
Le signe + dit « j’ajoute ». Le signe − dit « j’enlève ». Le signe × dit « plusieurs paquets pareils ». Le signe = dit « ça fait » et se met juste avant le résultat.
Vocabulaire à retenir
- addition
- on ajoute, le résultat s’appelle la somme.
- soustraction
- on enlève, le résultat s’appelle la différence.
- multiplication
- plusieurs paquets pareils, le résultat s’appelle le produit.
Un exemple d’exercice
Il y a 6 badges sur la scène. On en enlève 2. Quel calcul fait trouver combien il en reste ?
- 2 − 6
- 6 − 2
- 6 + 2
- 6 × 2
Voir la réponse et la démarche
Réponse : 6 − 2
- On enlève : le nombre diminue. C’est une soustraction.
- On part du grand nombre : 6 − 2 = 4.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Choisir + quand on enlève
- Écrire la soustraction à l’envers (petit nombre d’abord)
- Confondre + et × pour des paquets égaux
- Mal placer le signe =
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Il y a 12 rubans. On en enlève 5. Quel calcul ? »
Voir la réponse attendue
12 − 5
On enlève : le nombre diminue, donc −. On part du grand nombre, 12.
Un conseil pour mieux apprendre
Avant de choisir le signe, dis l’histoire avec tes mots : « ça grandit », « ça diminue » ou « des paquets pareils ».
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Dans le même domaine : calcul
Source officielle
BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), CE1, « Les quatre opérations », « Comprendre et utiliser le symbole “×” » (« Le symbole “×” est lu “fois” ») ; signes + et − et égalité : numération et calcul du cycle 2.