Identifier le groupe nominal sujet au CE1
Trouver le sujet d’un verbe quand c’est un groupe nominal (« qui est-ce qui… ? »).
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Sur scène, le projecteur éclaire celui qui fait l’action. Dans une phrase, c’est pareil. »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Je trouve d’abord le verbe.
Je demande : « Qui est-ce qui + verbe ? » La réponse est le sujet.
Le sujet n’est pas toujours au début : « Tous les matins, le facteur distribue… »
L’image qui aide à comprendre : Le projecteur
Le verbe est l’action. Le projecteur se braque sur celui qui la fait : c’est le sujet. Il peut être un seul mot (« Lina »), un pronom (« elle ») ou tout un groupe (« Les apprentis de la Maison Prisma »).
Un exemple d’exercice
Qui fait l’action ? Trouve le sujet du verbe.
- une histoire
- lit
- histoire
- La maîtresse
Voir la réponse et la démarche
Réponse : La maîtresse
- Je trouve d’abord le verbe : le mot qui change avec « hier » ou « demain ».
- Ici, le verbe est « lit ».
- Je pose la question « Qui est-ce qui lit ? » La réponse est le sujet : « La maîtresse ».
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « « Dans la forêt vivait un vieux sorcier. » Qui est-ce qui vivait ? »
Voir la réponse attendue
un vieux sorcier
Le sujet peut être après le verbe. La question « qui est-ce qui ? » ne se trompe pas.
Un conseil pour mieux apprendre
Fais toujours dans le même ordre : 1. le verbe, 2. la question. Une méthode, c’est un chemin qui évite de se perdre.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Notions qui suivent
- Accord sujet-verbe à la 3e personne (CE1)
- Le pronom qui remplace le groupe sujet (CE1)
- Sujet, verbe, compléments (CE2)
- Les différents sujets : pronom, groupe nominal, plusieurs noms (CM1)
- Accorder l’adjectif avec le sujet (« Elles sont contentes ») (CM2)
Dans le même domaine : grammaire
Source officielle
BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 3 (français cycle 2).