Académie Lumina par EduKPop

Ajouter ou retirer 10 au CP

Ajouter ou retirer une dizaine à un nombre : seul le chiffre des dizaines change.

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S’entraîner dans l’Académie

Ce que l’enfant apprend

Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « 37 + 10 : quel chiffre va changer ? »

Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :

10, c’est une dizaine.

Pour ajouter 10, j’ajoute une dizaine : le chiffre des dizaines monte de 1.

Pour retirer 10, j’enlève une dizaine : le chiffre des dizaines baisse de 1. Les unités ne bougent pas.

L’image qui aide à comprendre : La barre qui arrive

Ajouter 10, c’est ajouter une barre de dix. Les cubes seuls ne bougent pas. Seul le nombre de barres change.

Vocabulaire à retenir

dizaine
un paquet de dix.

Un exemple d’exercice

11 + 10 = ?

Voir la réponse et la démarche

Réponse : 21

  1. 11, c’est 1 dizaine et 1 unité.
  2. J’ajoute une dizaine : 2 dizaines. Les unités ne bougent pas.
  3. 11 + 10 = 21.

Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.

Erreurs fréquentes

Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.

  • Changer le chiffre des unités (37 + 10 = 38)
  • Ajouter 10 aux unités sans changer les dizaines
  • Retirer 1 au lieu de 10

Comment savoir si c’est compris ?

Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « 37 − 10, c’est combien ? »

Voir la réponse attendue

27

37, c’est 3 dizaines et 7 unités. J’enlève une dizaine : 2 dizaines et 7 unités, c’est 27.

Un conseil pour mieux apprendre

Regarde seulement le chiffre de gauche : c’est lui qui change.

Pour aller plus loin

À maîtriser avant

Notions qui suivent

Dans le même domaine : calcul

Source officielle

BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), CP, Nombres, calcul et résolution de problèmes > Le calcul mental > Utiliser ses connaissances en numération pour calculer mentalement : « Ajouter ou soustraire 10 à un nombre » ; « J’enlève une dizaine aux trois dizaines, cela fait deux dizaines. Donc 37 − 10 = 27 ».

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